Os filmes educacionais são todos aqueles que nos transmitem ensinamentos e conhecimentos, sejam eles a nível de história, ciência ou geografia, por exemplo.

Esta é uma área muito abrangente que, fugindo um pouco dos trâmites do cinema habitual, também o contempla.

Por exemplo, filmes históricos como Os 10 Mandamentos ou O Nome da Rosa, não têm como objectivo principal a educação do espectador, mas retratam épocas e momentos históricos na acção secundária que podem entrar no domínio do conhecimento factual.

Os filmes educacionais propriamente ditos começaram a desenvolver-se nos anos 1960, como complemento aos sistemas de ensino.

A Grã-Bretanha produziu centenas de filmes nos anos 1970 e 1980 que eram visionados pelas crianças do primeiro ciclo.

Estes filmes versavam principalmente sobre ciências, como a física ou a saúde, ou ainda sobre comportamento e atitude.

Hoje em dia, estes vídeos tentam unir as vertentes do lúdico com o informativo e o educacional.
Com o mote de que aprender pode ser divertido, as ambiências de cores e a frequente interactividade com uma personagem animada a auxiliar o percurso do vídeo são um generoso complemento que ajudam ao raciocínio e à lógica para um saber mais aprofundado.

A panóplia de vídeos existentes abrange todas as idades e todas as áreas do conhecimento pois, de acordo com o adágio popular, o saber não ocupa lugar.